四年级下册课本14课小英雄雨来生字组词
泥鳅（qiū）——你们看见过泥鳅吗？它是什么样子的？
（泥鳅是一种身上很光滑的鱼，灰黑色的。 ）
门槛——什么叫门槛？
（旧式的房子都有门槛，就是门下的一根横木。 ）
晌（shǎnɡ）午——注意“晌”的读音。什么叫晌午？
（晌午就是中午。）
《小英雄雨来》中雨来的点评怎么写
雨来是《小英雄雨来》中的主人公，作家管桦笔下的人物。故事本文讲述了雨来聪明勇敢应对日本人的英雄事迹。
雨来与当时的日本侵略者之间斗智斗勇，并最终战胜了鬼子。启发我们一定要向雨来一样，做一个爱国的人。
小英雄雨来中含好句并分析
一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上。
这是一处细节的描写，表明了雨来誓死保护交通员的决心，以及和敌人斗争到底的坚强意志，体现了中国人民不惜用鲜血和生命保卫祖国的决心。
晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着许多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。因此，这村就叫芦花村。十二岁的雨来就是这村的。
这一段描写，既写出了故事发生的地点，也为我们勾勒出了芦花村的美丽景色，点明了雨来的家乡很美，并为后来雨来的脱险埋下了伏笔。雨来勇敢地与敌人斗争，除了在夜校受到爱国主义教育，还缘于雨来对美丽家乡的热爱。这样美丽的家乡，岂容敌人践踏！
相关问答
问：小英雄雨来这篇课文里有哪些生字呀？
答：哎呀，这篇课文里的生字可不少呢！晋”、“察”、“冀”、“芦”、“苇”等等，这些字可能平时不常见，但通过这篇课文咱们就能学到啦！
问：这些生字能组成什么词呢？
答：当然可以啦！晋察冀”可以组成一个地名，表示抗日战争时期的一个根据地；“芦苇”是一种植物，课文里提到的芦苇塘就是雨来经常玩耍的地方，还有“掩护”、“鬼子”这些词，都是用生字组成的哦。
问：课堂笔记里都记了些什么内容呢？
答：课堂笔记里主要记了课文的主要情节、人物特点，还有一些重要的生字词和句子的解析，比如雨来机智勇敢的故事，还有老师讲解的重点句子，都会记下来，方便复习和巩固。
问：学习这篇课文有什么意义呢？
答：学习这篇课文不仅能认识很多新字词，还能了解抗日战争时期小英雄的故事，培养咱们的爱国情怀和勇敢精神，雨来那么小就能保护自己、帮助别人，真是咱们学习的榜样啊！
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希望本篇文章《四年级下册课本14课小英雄雨来生字组词 小英雄雨来课堂笔记》能对你有所帮助！
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